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Ziele und Merkmale von Internet-Klassenpartnerschaften

• Internet-Klassenpartnerschaften sollen Projekte mit einer Partnerklasse in Deutschland ermöglichen, die in den Sprachunterricht integriert sind. Dabei findet die Kommunikation zwischen den Klassen per electronic mail statt.
• Solche Projekte sollen, eingebettet in den Unterricht, Themen behandeln und dabei Wissenserwerb mit Lernen ebenso verknüpfen wie das Anwenden und Erweitern der Sprachkenntnisse. Das hat zur Folge, daß diese Projekte keine traditionellen "pen-pal-Projekte" sein sollen, in denen Schülerinnen und Schüler vor allem Privates über Hobbies, Lieblingsgruppen und peer-group-Ärger austauschen.
• Die Themen dieser Projekte sollen nicht nur die Informationen des Lehrbuches ergänzen, sondern in der Kommunikation mit Gleichaltrigen Informationsaustausch und die gemeinsame Auseinandersetzung über die erhaltenen Informationen zum Ziel haben.
• Solche Projekte können Lehrkräfte ermutigen, sich auf ein gemeinsames Lernabenteuer in der Informations- und Kommunikationsgesellschaft einzulassen, bei dem vielleicht sogar mehr gelernt und gearbeitet wird, als im herkömmlichen Lehrbuchunterricht.
• Das Goethe-Institut will zur Integration multimedialer Informationsquellen wie CD-ROMs und vor allem des World Wide Web in diese Projekte ermuntern und trägt durch seinen WWW-Server dazu bei.
• Zusammenfassung:
• E-Mail-Projekt zwischen zwei Partnerklassen
• zu einem konkreten Thema
• in einem bestimmten Zeitrahmen
• mit einer Zusammenfassung der Ergebnisse